1 . 爱情存在于奉献的***之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。
2 . 教育为公以达天下为公。
3 . 活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
4 . 帮助孩子成为有个性的人。
5 . 只是突然想離開妳，但是回憶太多。
6 . 平平淡淡才是真，没错，可那应该是**过后的平淡，然后再起**，再有平淡。**平淡应呈波浪形交替出现。光有平淡无**的生活有什么意思？只要你真心爱他，到死你也会有**的。
7 . 有的人老是抱怨找不好人，一两次不要紧，多了就有问题了，首先你要检讨自己本身有没有问题，如果没有，那你就要审视一下自己的眼光了，为什么每次坏人总被你碰到？
8 . 你过得不开心，是因为还没有过滤掉他人的意见以及评价。
9 . 莪塮塮沵给莪哋唏朢，嘟湜哪庅哋讓亾蕝朢。
10 . 用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
11 . 爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。
12 . 让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
13 . 爱情之可怕，便是来不及防范，也来不及招架。没有人是准备好的。
14 . 每個人心底都有那么一個人，已不是戀人，也成不了朋友。
15 . 嫃囸嬡沵哋亾芣浍説汻哆嬡沵哋話，泹浍莋汻哆嬡沵哋倳。
16 . 谈话有一种魅力，就像爱情和醇酒，神不知鬼不觉地就能诱使我们说出自己的秘密。
17 . 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。
18 . 人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
19 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
20 . 愛情沒有那么多借口，如果不能圓滿，只能說明愛的不夠。
