1 . 鸟覆危巢：比喻处境极端危险。
2 . 就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。我们在彼此中遗忘彼此。
3 . 人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
4 . 高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
5 . 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
6 . 经不住似水流年，逃不过此间少年。
7 . 老师——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
8 . 银河倒泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨势极大，像泻下来的一样。
9 . 有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。
10 . 上学时学弟学妹能称你老师，工作后职场菜鸟能喊你老师，结婚后你能当年轻光棍的老师，雨天出门不打伞你肯定是老师（湿）。老师，祝你节日快乐！
11 . 笼鸟池鱼：比喻受困失去自由的人。
12 . 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
13 . 我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
14 . 在回忆这个小小的驿站上，我们只能够做一个短暂的休憩，充足的休息之后，抛开一切，我们继续上路。
15 . 风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。
16 . 兽迒鸟迹：鸟兽之迹。
17 . 十风五雨：十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。
18 . 记得，一个雨天、你说你会很疼我，现在、又下雨了、带走了我们所有的誓言……
19 . 从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？
20 . 青鸟殷勤：青鸟，传说中传送信件的使者。比喻常通信息。
