1 . 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
2 . 从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
3 . 道远知骥，世伪知贤。
4 . 你并没不是刻意为他改变而改变，你只是长大了。人大了，自然会转变，你没为谁改变。——张小娴
5 . 就是你我，一南一北。你说是我甘愿离南，我只说是你不肯随我北来。——徐志摩
6 . 学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。
7 . 你若安好，便是晴天。
8 . 当我痛苦的站在你面前，你不能说我一无所有，也不能说我两手空空。——海子
9 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
10 . 读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
11 . 官大品高，心系百姓安危冷暖；位尊情浓，体察民众酸甜苦辣。
12 . 物以类聚，人以群分，这句话对男人很贴切。跟上进的人交朋友，跟有人生品位的人交朋友，你会获益很多。
13 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
14 . 生死挈阔，与子成说。
15 . 尺有所短，寸有所长。
16 . 教与学中感受生命的涌动和成长，思与行中承载创造的光辉和魅力。
17 . 书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。
18 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀**。”
19 . 愿我从此再不提起，再不提起过去，痛苦与幸福，生不带来死不带去，惟黄昏华美而之上。——海子
20 . 人与人的差别在很大程度上在于有没有精神，正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此，怎样振作精神，活得精彩，是我们每一个教师应该思考的问题。
