1 . 对我来说你是一首卡农，听了那么多歌曲，回过头来还是觉得你最好听！
2 . 有没有一个人，你想见，却又见不到；有没有一个人，你想爱，却又不敢爱；有没有一个人，你想忘，却又不舍忘。
3 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！
4 . 教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
5 . 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
6 . 单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物情人多了是动物。
7 . 润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
8 . 因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
9 . 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
10 . 朦胧中，千里之外，烟雨中藏着你那爽朗的笑，深情款款向我招手示意。
11 . 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
12 . 至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
13 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
14 . 好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里，记在你心里！
15 . 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
16 . 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
17 . 自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引！
18 . 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
19 . 教无常师：凡有长处者，皆可为师。
20 . 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
