1 . 教师是研究者，是学生心灵的开拓者，是传承文化的传播者。
2 . 对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
3 . 对于尚未成熟的人来说，自由就是散漫。
4 . 食不过绝，欲不过多，冬不极温，夏不极凉。
5 . 失败是坚忍的最后考验。
6 . 活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
7 . 只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。
8 . 嫉妒之心不可有，竞争之心不可无。
9 . 花开有时，花落有时。无需留恋，该走的终会走；无需苛求，该来的迟早会来。
10 . 葬之中野，以安其魂。
11 . 尊重学生，把学生当成平等的人看待，教师才能赢得学生的尊敬。
12 . 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
13 . 这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
14 . 有时候，顺其自然，你才会知道那些事是否值得拥有。
15 . 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
16 . 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
17 . 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
18 . 不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。
19 . 胜者随道而修途，败者斜行而失路，此顺逆之计也。
20 . 良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。
