1 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
2 . 近代最伟大的科学家在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦
3 . 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
4 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
5 . 宁可少些，但要好些。——高斯
6 . 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确
7 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
8 . 数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
9 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
10 . 上帝是一位算术家。——雅克比
11 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
12 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
13 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
14 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
15 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
16 . 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
17 . 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
18 . 无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
19 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
20 . 二分之一个证明等于0、——高斯
