1 . 所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。
2 . 流年里的忧伤，开在了夏季阳光最明媚那一天。
3 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
4 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
5 . 如果我失忆了会被多少人趁机抛弃。
6 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
7 . 自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。——宋·杨时
8 . 梅花在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
9 . 梅花是冬天最后惟一仅存的花朵，还是春天最早开放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢，还是把它引来的春天留在人间？
10 . 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻！
11 . 没死就别把自己当废物，活出个样给那些狗瞧瞧。
12 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
13 . 惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。
14 . 人生有时就像愤怒的小鸟，每次当你失败的时候，总会有几只猪在偷笑。
15 . 在静静的春天里，我站在门前的桃树下，享受春天给予我的一切，春风抚摸着桃花，桃花更美了，春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人类。人们在桃花下，尽情地呼吸，品味醉人的风光。
16 . 真正的強者不是壓倒一切，而是不被一切壓倒。
17 . 坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
18 . 石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
19 . 梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。
20 . 公主的纯情写在脸上，巫婆的深情种在心里。
