1 . 我不能让所有的人都满意，因为我不是人民币。也因为不是所有的人都是人。
2 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
3 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
4 . 学表演男生全被灭灯，其实是其专业惹的祸，让评委无法确认什么是真实。不过说句大实话，职场里生活中充满了表演（包括评委），讽刺的是每个表演者却在力求真实。当触碰到这个潜意识时，建议示弱而不逞强，示拙而不逞能。不懂装懂是聪明，懂装不懂却是智慧。（我也常装嫩）
5 . （做人如水2）宠辱不惊。洗刷后被倒掉，或被泡作上等好茶，他都是水。甘居下位却志存高远。水往低处流，哪里低他往哪里流。你没注意他志在何方，但最终你惊讶的发现，他流入了大海；自净。无论被什么污染，给他足够时间，都能自净。比他重的将之沉淀，比他轻的将之漂浮。恢复自己的清净。再想想。
6 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7 . （个人思考第一天）如果你在心灵中把自己看成创业者，你在意识上本能的就会具有独立性，也就清楚你每天每一分钟的时间，是投资还是花费。创业者永远要很明确以下几点：你要做什么？你的客户需求是什么？你需要达到什么样的效益才能继续？你将计划怎么做？你具体的实现步骤是什么？
8 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9 . 我见识过天才，极少，智慧程度很高，更多见识的是潜意识认为自己天才的，把怪异当独特，觉得人才和天才只差一个“二”。人才很精，而天才总是有点二。如果你常常被周边排弃，好好地思考了，大便的离去，是马桶的追求，还是**的不挽留？你要是真是鲜花，以后牛都不敢拉屎了！
10 . 人和猪的区别就是，猪一直是猪；而人有的时候却不是人你是人吗？我喜欢交朋友，尤其是女朋友。
11 . （别问我，问自己）我不是天桥上算命的，唠不出你爱听的磕，一大堆没法回答的问题：你说我能干点啥？你说我该看啥书？我也不是上帝，眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。帮你打理那些挥不去的记忆，留不住的年华，拎不起的失落，放不下的情感，输不起的尊严。所以问题只有一个答案：自己，是一切的根源。
12 . 生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
13 . （做人如水1）变与不变。遇山绕山，因器而变、一切随缘，但不会改变自己的本质；淡定。一滴水也不孤独，一海水，也不会浮躁热闹。团结，同甘共苦。无论在哪儿遇到任何情况下的同类，都会立刻相溶，团结在一起。遇到糖水会分享甜，遇到脏水会去分担。上善若水，水利万物而不争。
14 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15 . 追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
16 . 爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。
17 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
18 . 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
19 . 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
20 . 在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
