1 . 不要说哥伤感，哥只是寂寞，随哥变成传说。
2 . 时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话；而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信！
3 . 寂寞着的人细数着生命漫漫的风流，歌者便从此印象于心灵的颂扬之中，寂寂的风华于无限的意境和神往中，灿燃生发！
4 . 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
5 . 首先找个时间在班上把班里不团结的情况委婉的说出来，然后表明你要解决这问题的想法，这样班上同学心里都知道你要干什么，都会有向你"倒苦水"的愿望。
6 . 寂寞，会聆听花开的声音，会呼吸泥土的气息，会触摸星辰的温度。清风徐徐，寂寞花开，暗香盈袖，欣然于心。
7 . 想爱不能爱才最寂寞，我试着勇敢一点，可我无法面对镜中颤抖的双眼，所以只能跟靠近我的每个人说再见。
8 . 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
9 . 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
10 . 我的孤独无人能懂，你们以为我是快乐的，可是我感觉你们是可笑的，自以为是的。
11 . 即使白天那么的不放在眼里，深夜里寂寞的思绪总让人窒息。
12 . 结局已经注定，我们都无法去改变什么，我们都无能为力去多做点什么！就这样地结束爱你的心！
13 . 凄苦的文字在悲戚中哽咽，你可有在虔诚的聆听我的呼唤？这相思的苦，是否也会侵润你的心绪？夜深天凉，寂寞的心一次次浅趟痴痴的守望，孑立于瘦风途经的渡口，以想念为针，以相思为线，织就一双同心结，把你能够读懂我寂寞的心系上……
14 . 不要走开，我不想让你的身影消失在我的视线——不要转身，我不想让你看到那紧随你发呆的眼……
15 . 寂寞，是一条无形的细丝，他悄悄地缠住了你的灵魂，便轻易不再撒手！
16 . 卷帘，浅浅的微笑，在风的抚慰下，摇曳成一段曼妙的风情。
17 . 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
18 . 生活即便是一坛陈年的佳酿，也会在岁月的洗礼下慢慢褪色。生命索然无味，大抵成长所累。一直寻思着寂寞地真谛，却只能在梦中寻找。
19 . 寂寞相同于孤独。孤独掩盖不住潜在的凄凉，而寂寞始终存有理想的璨然。对一切美好的向往成为难以更改的渴望，在精神的清醒中品位思想所给予的富有。
20 . 寂寞的清醒是不愿失去自我，而并非是沉默的迷失。孤独可以给予你我思想的清晰，而寂寞却是这思想的翅膀。纵然有觥筹的得意和欢笑，纵然有无忧无虑的快乐，但我更喜欢于感受寂寞时的清静。也许，寂寞真的是我所追随的籍盼；也许，寂寞是真实的自我的充实。
