1 . 在六中的这段时间，教会了我很多的道理，我非常的肯定六中的育人目标：成才之前先成人。愿六中越办越顺利，越办越火。
2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3 . 多少年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步；多少年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。多少年的拓荒播种，这里已成为一片沃土；多少年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮；多少年的上下求索，这里已成为璀璨的明珠。
4 . 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
5 . 望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
6 . 做事没有最好的，只求要是更好的。
7 . 书是伟大心灵的富贵血脉。
8 . 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
9 . 读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
10 . 师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心;言传身教，铭记一生。
11 . 没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。
12 . 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
13 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
14 . 宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。
15 . 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
16 . 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡＋特别＝幸福，快乐！
17 . 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
18 . 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
19 . 一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可做出多少贡献。
20 . 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
