1 . 校园文化是服务于教育的，没有最好的校园文化，只有是否适合的校园文化。
2 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
3 . 我爱你，不只是简简单单的一句话，是我对你日夜思念的总结，是我对你牵肠挂肚的陈述，是我对你未来生活的承诺，是我对你我爱情的誓言。5我爱你让我牵起你的手，从此你我永不分离，相爱到永远。
4 . 让星星化为我的眼，整夜地看护你；让清风化为我的笑，抚平你驿动的心；让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你。
5 . 以前不知道这世界有你，后来我知道了，就不停地在人群中找。现在我终于找到了，所以决定一辈子爱着你。
6 . 课程是学校的主要产品，是实现主要目标的载体。
7 . 教育，往往是变革年代社会关注的热点；而课堂，则承载着这个课改年代最丰富的表情，是课改的晴雨表。
8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
9 . 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林
10 . 展示过程的价值在于，教师通过适当的点拨诱发学生学习的积极性，调动学生的思考兴趣，掀起学生思想感情的波澜。
11 . 当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。——伽利略
12 . 每一位学生都要发展，但不必求一样的发展；每一位学生都要提高，但不必是同步的提高；每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。
13 . “我肯定是盐吃多了。”“啊？”“不然怎么总是闲的想你啊~！”
14 . 我把时间没收，停止我们爱的一刻。我把光阴汇聚，见证我们爱的时刻。我把大海倾倒，也熄灭不了我们爱的火焰。亲爱的，嫁给我吧，爱就在此刻见证。
15 . “知道你和猴子有什么区别吗？”“猴子有尾巴而我没有？”“不，猴子住在山洞里，而你住在我心里。”
16 . 知识的价值不在于占有，而在于使用。
17 . 你美丽的身影，永远在我眼前；你美妙的声音，时刻在我耳边；你精灵的眼睛，忽闪忽闪亮在我心…是的，我时刻把你想念。
18 . 合作需要流程，需要沟通和交流。科学的学习流程是实现高效学习的路径和保障，这种科学合作学习的流程便是“独学→对学→群学”。
19 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
20 . 高效课堂中教师必须熟练操作和驾驭课堂教学模式，离开了模式，课堂教学就失去了“标准”。
