1 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去钟爱儿童和尊重儿童。――前苏联教育家心理学家赞科夫
2 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
3 . 当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花——马克思
4 . 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
5 . 勿屈己而徇人,勿沽名而钓誉。——詹天佑
6 . 要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
7 . 眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。――美国作家爱默生
8 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
9 . 读书而不理解，等于不读。――捷克教育家夸美纽斯
10 . 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯
11 . 创造性思想只能凭借蕴含于其中的非创造性成分才能被人理解。——斯坦尼斯拉夫·安德烈斯基
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詹天佑（Jeme Tien Yow，1861年4月26日—1919年4月24日），字眷诚，号达朝，汉族，广东南海人，居住在湖南省，原籍安徽婺源（今属江西）。他是中国首位杰出的铁路工程师，负责修建了京张铁路（北京——张家口）等铁路工程，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。
13 . 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
14 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》——陆游
15 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
16 . 爱是理解的别名。——泰戈尔
17 . 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
18 . 对时间的慷慨，就等于慢性**。——奥斯特洛夫斯基
19 . 劳于读书，逸于作文。——（元）程端礼
20 . 谁能谅解人，谁就能拯救人。——尤·邦达列夫
