1 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
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The gentleman does not have, will also shot! YiRang and rose, and drink. The fight is a gentleman.
3 . 挫折是什么呢？沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼，失败说：“挫折是击倒后的眩晕；”懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说：“挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
4 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5 . 晴空万里，强烈的阳光直射在黄澄澄的细沙上，没有一片云，没有一丝微风。我坐在温暖的沙滩上，面对着大海：海天一色。在大海和天空的交界处，蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。海水就像天色一样蔚蓝、明净，锦段般闪着银色的光辉。
6 . 人以信立世，师以德育人。
7 . 这次，我看到了那无边无际的大海，它是那样的雄伟壮观，是那样的使人陶醉于它的雄伟中。这使我总想高歌一曲，来表示我满心的心潮澎湃。明净高远的天空上挂着一个金光四射的太阳公公，红日的影子倒映在那波澜壮阔的大海上，水又围绕着这样峰峦雄伟的山，再加上千山一碧，万古长青，这大海真是美不胜收啊!
8 . 你只有五年时间来选今后的一辈子了，五年，刷地就没了，你还在把这么宝贵的时间浪费在这么一个一看就不靠谱的男人身上。几年一过，他才三十多，还是一枝花呢。你呢，残花败柳了。
9 . 去了海棠湾，那里的海水蓝蓝的，不远处还可以看到蜈支洲岛，景色非常优美，但海浪汹涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，让人们既爱它又怕它，连大人们都站在海边上不敢靠近它，生怕被卷进大海。
10 . 孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
11 . 有竞争才有活力。
12 . 人生是天边的风，来去匆匆追之不及；人生是凋零的叶，滋养大树迎来新生人生，犹如一阵风，吹向未来；人生，犹如一艘船，飘向远方；人生，犹如一盏灯，点亮明天。
13 . 积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
14 . 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
15 . 鼓励是一缕春风，吹开自信的花朵，鼓励是一股清泉，激活前进的动力，鼓励是一抹阳光，吹散迷惘的乌云。
16 . 如不能如愿而行，定须尽力而为。
17 . 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
18 . 我们从来不说我们是老大，但是也绝对没有说我们是老二。
19 . 太阳像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来;远处的海浪一个接一个、一排连一排的，相互追逐着、奔腾着，煞是好看。我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服。
20 . 儿童是进入天堂的钥匙。
