1 . 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
2 . 抓住今天，尽可能少的依靠明天！
3 . 我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。
4 . 只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
5 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
6 . 表扬用喇叭，批评用电话。
7 . **的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。
8 . 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
9 . **的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！
10 . 我们走近野**，在它的面前蹲下来，与它相互对视，有的野**看见我们，仰起黄色的小脸旦儿摇摆着，好像在欢迎我们的到来；有的又低下头，像一个害羞的小姑娘怕见生人似的。在一棵野**上我看见有一个枝头上开着四朵花，其中只有一只绽放着，有两只花苞长在开着的花的后面，而另一只花苞却与它们分离了，这是多么有趣的情景呀！
11 . 教育为公以达天下为公。
12 . 满园蓓蕾，个个芬芳。
13 . 老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
14 . 再瞧那儿，一簇簇**堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！
15 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
16 . 我们的每一个孩子都是好孩子。
17 . 那丛丛簇簇的**，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株**多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊，朵朵奇姿异彩的**里不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如浪，那香犹如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。
18 . 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
19 . 老师糊涂一时，学生糊涂一世。
20 . 喷池沿上，开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下，朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩，膀挨着膀，神态不一，各具情趣，或似孔雀开屏，或如银河落地，或若蛟龙探海……真是仙容窈窕，妙趣横生。
