1 . 在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
2 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
4 . 昨夜星辰昨夜风，昨日爱情流到今。满腔爱意无处表，恰逢今日5我要爱你到永远，不舍不弃不分开。但愿君心似我心，共谱爱曲敬如宾。今日大胆来表白，512我要爱，爱你天长到日久。祝你今日多快乐，笑容如花永不落！
5 . 我爱你，所以会在没有见到你之前想好了一千句话一万句话，见到你之后却一句也没有说，因为太贪恋在一起的感觉，哪怕是什么也不做就是静静的望着彼此也好。
6 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
7 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
8 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
9 . 神说：爱一个人就要大胆的说出来；佛说：爱一个人就要真心付出；上帝说：爱一个人就要宽宏大量；耶稣说：爱一个人就要发自内心深处；我说：爱一个人就要对她说520！
10 . 用深情凝视你的脸庞，爱在感动中酝酿；将温柔折成思念的形状，装满甜蜜的芬芳；用关怀与体贴将爱情包装，给你一个幸福的爱情海洋，520我爱你，爱你一生！
11 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。
12 . 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
13 . 条短信，3条祝愿，1颗真心，4个心愿，5个承诺，2个佳人，化整为零。1314520一生一世我爱你。520我爱你，把你的手交给我，让我不再是一伴。
14 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
15 . 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
16 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
17 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
18 . 悠悠白云飘，绵绵相思绕，白云落雨时，相思入怀抱。亲爱的，爱你每一分，每一秒，陪你忧一遭，喜一遭。2我爱你，不差分毫。
19 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
20 . 教育不是产业是事业。文化是状态不是变态。
