1 . 如果有一天在一个安静的午后，我突然消失了，徒然苍白的怅然。
2 . 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
3 . 瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语;风雨兼程，你才能成功登顶。
4 . 我们乐此不疲的寻找幸福的下落，却得到了寂寞。
5 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
6 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
7 . 这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。
8 . 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
9 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
10 . 回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆，穿越时光的隧道，在大学一年多的生活中，我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活；学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情；学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中，回想自己过去一年留下的足迹，感觉自己已经长大，不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师，结识许多真挚的同学，是他们，让我的大学生活更充实，使我的生活中充满了快乐，幸福的元素。
11 . 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
12 . 让爱心伴我左右，让文明与你同行。
13 . 老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
14 . 知识的获得通过教育，经验的积累通过实践。让自己的思绪随文字自由的飘飞，心中怀着美好的理想，去寻找属于自己的空间。而理想的琴，须拨动奋斗的弦，才能奏出大学生活中美妙动听的乐章，因此在追求理想的征程中，我要用获得理论与付出实践的交替，点缀出自己多姿多彩的大学生活，从而在大学的生活中，构筑自己幸运的大厦。
15 . 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
16 . 有时候会和很多同道中人聚在一起看小时候最爱看的动画片，会呵呵的冲着电脑乐：哦，原来我还没长大，还是个孩子;可有时候当自己事故圆滑的说起言不由衷的话，当被朋友拔下一跟陡然惊现在后脑勺上的白头发，也会低着头对自己苦笑：哎，原来我早已经老了。
17 . 人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。
18 . 说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
19 . 接触社会的时间不到5年不要创业，除非有稍纵即逝的机遇。
20 . 要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
