1 . 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
2 . 我宁可因饥饿而死，不愿发表那没有分别的，不加思考的作品，不要责备我。
3 . 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
4 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 解释： 勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
5 . 温故而知新，可以为师矣。 解释： 温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
6 . 君子求诸己，小人求诸人。 解释： 君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
7 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。 解释： 君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
8 . 数学是各式各样的证明技巧。
9 . 朽木不可雕也。 解释： 腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。
10 . 越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。
11 . 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
12 . 性相近也，习相远也。 解释： 人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
13 . 知识是为老年准备的最好的食粮。
14 . 学之广在于不倦，不倦在于固志。 解释： 学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
15 . 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
16 . 君子不以言举人，不以人废言。 解释： 执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
17 . 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。
18 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
19 . 读书破万卷，下笔如有神。 解释： 读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
20 . 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 解释： 不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
