1 . 无知的人，把房子盖在沙土上。
2 . 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。
3 . 凡为我名接待一个像这小孩子的，就是接待我；凡接待我的，不是接待我，乃是接待那差我来的。
4 . 在宗教与道德方面，人并不是自主的。人并非是他自己的赐律者，同时他也不能为所欲为。乃是说，上帝是他唯一的赐律者与审判者。
5 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
6 . 我心里柔和谦卑，你们当负我的轭，学我的样式，这样，你们心里就必得享安息。
7 . 普及教育是人类最伟大的发现。
8 . 把上帝的律法视为上帝基于他的恩典而赐下的礼物，这样的人已经是蒙恩之人。
9 . 你们所听的要留心。你们用什么量器量给人，也必用什么量器量给你们，并且要多给你们。因为有的，还要给他；没有的，连他所有的也要夺去。
10 . 人子将要被交在人手里，他们要***害他，被***以后，过三天他要复活。
11 . 有些试探会临到勤恳的人，而所有的试探都会攻击怠惰的人。
12 . 她在佛前苦苦哀求了五千多年，只为今生能在最美的时光里遇见他，怎奈何沧海已填，神女不复，终究敌不过“天命使然”的宿命纠葛，继续那前世待续的虐缘。
13 . 要我为你们作什么？……你们不知道所求的是什么。我所喝的杯你们能喝吗？我所受的洗你们能受吗？……我所喝的杯，你们也要喝；我所受的洗，你们也要受。只是坐在我的左右，不是我可以赐的，乃是为谁预备的，就赐给谁。
14 . 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
15 . 教师的一切就是为了一切学生的一切。
16 . 从人里面出来的，那才能污秽人，因为从里面，就是从人心里发出恶念、苟合、偷盗、凶***、x淫、贪婪、邪恶、诡诈、嫉妒、谤讟、骄傲、狂妄。这一切的恶都是从里面出来，且能污秽人。
17 . 每个未重生的罪人都有一颗法利赛人的心；同样，每个未重生的罪人也都有一颗反律主义的心。
18 . 真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
19 . 也要坚守我们所承认的指望，不至摇动，因为那应许我们的是信实的。
20 . 不妄求是知足的生命，不投机是本份的性格，不计谋是诚实的做人，不自私是净化的身心。
