1 . 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。——约·弗·雷沙特
2 . 我们只是需要些时间来适应黑暗。
3 . 鱼要两面蒸，熬出的汤才能又浓又白。
4 . 音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
5 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
6 . 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
7 . 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
8 . 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
9 . 重要的不是我拥有你，而是拥有和你在一起的回忆。
10 . 每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳
11 . 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
12 . 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
13 . 像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——（英）珀赛尔
14 . 今天不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。
15 . 实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
16 . 我的儿子我来救，你走吧。
17 . 音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
18 . 我每每看见人真是虚心谦卑的时候，我就不禁想到“压伤的芦苇它不折断，将残的灯火它不吹灭”这一教示。
19 . 音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
20 . 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
