1 . 你们需要竞争，因为竞争是自然的惟一法则；应勇于开拓，不向失败低头；要乐于融合，在团队中创造机会；要坚持扎根，学会永不放弃。
2 . 我将用我一生的柔情，开启你尘封的记忆。愿你心随所想，事成所望。
3 . 他们本想执着地眷恋一个爱人、一位友人、某些信念；遗忘从冥冥之中慢慢升起，淹没他们最美丽、最宝贵的记忆。
4 . 当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。
5 . 我明白，亲爱的，你累了，我应该让你离开。可是爱人即逝，孤侣何伤！
6 . 但是，即使从我们日常生活中最微不足道的小事来看，我们谁都不能构成在人人眼中都一样的物质的整体，总是仁者见仁，智者见智；我们的社会人格，其实是别人的思想创造出来的。
7 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
8 . 那年害羞的姑娘，做了我的老婆▉那年青涩的少年，做了我的老公
9 . 生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。
10 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知
11 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
12 . 你的欢笑像一支歌。但是，歌词却洇没在万物争鸣的合唱中，洇没在百花无形的销魂的芬芳中。
13 . 古代爱情故事多▉当代爱情事故多
14 . 谁是你朝思暮想的菇凉▉谁是你朝思暮想的***年
15 . —你敢靠近我，我就敢注意你﹠▉—你敢喜欢我，我就敢爱上你﹠
16 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
17 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
18 . 我的心是暖暖的，要给你最爱你的我▉我的心是热热的，用你的爱来感受我
19 . 未愈的[心伤]已被涂抹上迷人的[新伤]▉撕碎的[段片]已被沉沦为凄美的[断片]
20 . 一般地说，离预定地时间越近，我们会感到越长，因为我们会用更小的单位计量时间，或者说因为我们老想着时间。
