1 . 做人要有自己的脾气，适当放高姿态，所谓温柔，不过是看用在谁身上。
2 . 如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
3 . 从来都没感受过幸福的人，或许并不是真正的不幸；只有那些曾经幸福过，却又失去了幸福的人，才真正感到不幸。当你身处幸福的时候，不要忘记世上还有许多不幸的人。
4 . 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
5 . 物以类聚，人以群分。
6 . 科学家不是依靠于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
7 . 只有全力以赴，梦想才能起飞。
8 . 打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟。
9 . 尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。
10 . 静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
11 . 这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天喊地，有人在静默坚守。
12 . 我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。
13 . 快乐的真谛是养成好的习惯储存健康，放纵不良陋习是透支生命，借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病！
14 . 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
15 . 功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。
16 . 人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。
17 . 说话要想好，办事要公道。说到要做到，不要瞎编造。
18 . 能认识到自己有种种的遗憾，敢于放弃不切实际的梦想而坦城无愧的人，可以说是完美的。
19 . 如果学校不把培养学生身上的不肯受束缚不肯受奴役的性格当做首要任务，这学校就白办了。
20 . 快乐，是精神和**的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。
