1 . 君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。
2 . 学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。
3 . 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
4 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
5 . 不怕你不懂不会,就怕你不学不干。
6 . 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
7 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
8 . 莫找借口失败,只找理由成功。
9 . 真正能让你倒下的,不是对手,而是你绝望的内心。
10 . 教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。
11 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
12 . 既然一切都会过去,那我们一定要抓住现在的。
13 . 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
14 . 立志在坚不欲锐,成功在久不在速。
15 . **最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。
16 . 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
17 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
18 . 向前跑,迎着冷眼和嘲笑。
19 . 信心源于实力,实力源于不断的努力。
20 . 爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。