1 . 他日我若为青帝，报与桃花一处开。
2 . 莫遣只轮回海窟，仍留一箭在天山。
3 . 一生思破红尘路，剑藏庐轩隐迷踪。
4 . 独倚危楼，不信人间别有愁。
5 . 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
6 . 道德活动既受**长官支配，又受良心的制约。——洛克
7 . 复值接舆醉，狂歌五柳前。
8 . 宁做真小人，不做伪君子。
9 . 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
10 . 老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
11 . 万场快乐千场醉，世上闲人地上仙。
12 . 老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
13 . 蛰龙已惊眠，一啸动千山。
14 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
15 . 课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
16 . 人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
17 . 黄金若粪土，肝胆硬如铁。
18 . 宁我负天下人，不叫天下人负我。
19 . 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
20 . 老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
