1 . 让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
2 . 知识是为老年准备的最好的食粮。
3 . 知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。
4 . 爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是一条平坦的道路的。
5 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
6 . 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
7 . 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
8 . 书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
9 . 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。
10 . 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
11 . 只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
12 . 环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。
13 . 你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
14 . 夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
15 . 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
16 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
17 . 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
18 . 处己、事上、临下，皆当如诚为主。
19 . 无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。
20 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
