1 . 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2 . 对自己，对家人，对社会的责任。
3 . 学生愿意改正了，为什么要惩罚呢？
4 . 多给彼此一些时间，因为我们也曾是个孩子。
5 . 有时写检查是教育学生撒谎。
6 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
7 . 记问之学，不足以为人师。
8 . 不要拥，不要挤，食堂安全靠大家。
9 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
10 . 凡为教者必期于达到不须教。
11 . 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
12 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
13 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
14 . 夫子，士子，子谅四海；棋品，人品，品行天下。
15 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
16 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
17 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
18 . 学生干部是愿意也有能力为班级成员服务的人，他们不一定要学习成绩优秀。
19 . 肯承认错误则错已改了一半。
20 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
