1 . 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
2 . 教师的指导和服务能成为有助于学生自由发展的一种科学有效的指导，而不是服从于某一个统一的培养目标而控制甚至误导学生的工具。
3 . 现代课堂着重追求个人价值和社会价值的统一、科学的价值和人文价值的统一、人类价值和自然价值的统一。
4 . 书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
5 . 主人和奴仆之间不可能有友谊。——库尔齐
6 . 展示过程的价值在于，教师通过适当的点拨诱发学生学习的积极性，调动学生的思考兴趣，掀起学生思想感情的波澜。
7 . 明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。
8 . 思想感情的一致产生友谊。——德谟克里特
9 . 滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
10 . 课，可以预习预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。
11 . 低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。
12 . 一个男人，要有责任感，要担当起自己的职责，自私自利的不是好男人，推脱逃避的不是男人！
13 . 从质疑入手，以问题为纽带，引导学生自主探究，让学生学会学习，成为学习的主人。
14 . 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
15 . 智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。
16 . 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。
17 . 勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德
18 . 许多次失败总会造就一次成功。——佚名
19 . 在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
20 . 我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。
