1 . 不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？
2 . 走下讲台给学生讲课。
3 . 我爱我师，我更爱真理。
4 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
5 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。
6 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7 . 如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。
8 . 如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
9 . 在成功的道路上，没有止境，但永远存在险境；没有满足，但永远存在不足；在成功的路上最基本的根本就是：学习，才是出路。
10 . 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
11 . 对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。
12 . 读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
13 . 悲伤时，你可以流泪，但是却不能软弱；软弱是失败的根源，是黑暗的陷阱，是消磨意志的毒蛇，是消灭信心的敌人。坚强起来，祝你拥有一个美好未来。
14 . 想想过去的艰难日子，对现在的生活应该知足了，这叫不忘本，也叫知足者常乐；展望未来，又不能满足，不能止步不前，要向更高的生活目标前进。
15 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
16 . 哲人无忧，智者常乐。并不是由于所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
17 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
18 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
19 . 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
20 . 超前半步是先驱，超前一步是先烈；落后半步是迂腐，落后一步是顽固。紧跟时代不落伍，超前落后小半步；不前不后最适当，最世俗者最舒畅。朋友，希望您掌握半步之差。
