1 . 怠惰是贫穷的制造厂；人不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。重要的是要勤勉，因为只有勤勉，才不仅会给人提供生活的手段，而且能给人提供生活上的惟一价值。
2 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
3 . 穷神猛追“勤勉”，片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠，穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
4 . 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国
5 . 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本
6 . 登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
7 . 懒惰，象生锈一样，比操劳理能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
8 . 只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧《西岩赘语》
9 . 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
10 . 全心依赖自己，在自己之中拥有一切，如果说，这样的人还不幸福，你又能相信谁呢？
11 . 多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉！——鲁迅
12 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13 . 濯清泉以自洁。——韩愈
14 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。
15 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
16 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
17 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18 . 人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——***
19 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
20 . 如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。
