1 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
2 . 金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。——郭沫若
3 . 教师专业化一般情况下必须有目的性和指向性，即实现“师生相长”，必须寻找一条促进和形成师生发展的“双赢”路径。
4 . 自由的世界，苦涩如影随形，希望每天阳光真的能够把我叫醒。
5 . 当须徇忠义，身死报国恩。
6 . 你说我讲，愉悦课堂；你争我抢，放飞梦想。
7 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
8 . 你能看到学生吗？你能看清学生吗？你能看懂学生吗？教学千万不能以“我”为本。
9 . 为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。
10 . 摧残爱情的方式很多，不过连根拔起的狂风暴雨，却是借钱。——张爱玲
11 . 一个乐观的人，即使被狮子逼上了树梢，他也能欣赏美的风景。
12 . 挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。
13 . 课程实施改革倡导主动参与，乐于探究，勤于动手，避免过于强调理解领悟死记硬背机械训练的现状。
14 . 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
15 . 展示的机会和性命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
16 . 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。
17 . 我也相信爱可以排除万难。只是，万难之后，又有万难。——张爱玲
18 . 作业可从三维进行评价：对基础知识和基本技能掌握情况的评价，对学生作业的思考过程、解题策略的评价，对学生作业态度的评价。
19 . 仅仅一个月的时间，你就变了，真是衣不如新，人不如故。
20 . 以前喜欢一个人，形影不离。现在喜欢一个人，放在心里。
