1 . 沉溺寂寞该是寂寞之道吧，就像在沼泽里越是挣扎陷得越深，而这种挣所终是徒劳的。
2 . 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦
3 . 先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
4 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
5 . 泠泠冰露如玉坠，芭蕉残颜，芳心憔悴。问中秋月圆谁陪？却道寂寞独醉。瘦柳低垂，青苔黄眉，锁了秋媚？溪泛舟返，蓝衫箫吹，声声凄怆为谁？簌簌风过，滴滴心碎。花零香飞，倩影抚弦望君归。
6 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
7 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
8 . 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
9 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
10 . 纵然马革裹尸也要仰天长笑，这是豪壮的选择；纵然一身清苦也要怡然自乐，这是高雅的选择；纵然烦事多多也要潇洒快乐，这是国庆节的选择！祝国庆快乐！
11 . 没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
12 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
13 . 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
14 . 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯
15 . 祖国华诞天地欢，九州同贺笑开颜；张灯结彩热闹闹，千家万户乐陶陶；安居乐业百姓欢，社会和谐更安定；齐声恭祝祖国好，繁荣富强更美好！
16 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
17 . 走完同一条街，回到两个世界，想你的时候有些幸福，幸福得有些难过，所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
18 . 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
19 . 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
20 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
