1 . 不动声色：话音和表情不因外界的影响而有所变动。多形容冷静、镇定。
2 . 曾经的那些勇气，全都变成了回忆。
3 . 课，可以预习预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。
4 . 打破传统教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践潜质作为教学的重点。
5 . 大言不惭：说大话而不感到难为情（惭：害臊，惭愧）。
6 . 课堂是自我的，如果被别人占为己有，那还了得。
7 . 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
8 . 评价不是为了甄别、排队、控制和打压，而是为了改进、完善、激励和提升。
9 . 他大爷的，就不能再悲哀些吗。
10 . 我和你现在剩下的只有回忆，这段回忆谁也抢不走，包孕她。
11 . 欢天喜地：形容非常高兴。欢呼雀跃高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
12 . 感情的可贵不在於可从对方获得什麽，一方面是一种被依赖、被需要的感觉。有人依赖我，需要我，我会得到满足。
13 . 先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。
14 . 沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样貌。
15 . 大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
16 . 从一而终：始终如一。多指感情专一，不三心二意。封建社会还指一女不事二夫，夫死终身守寡的封建教条。
17 . 欢天喜地：形容非常高兴。
18 . 人都是会改变的，有些人选择改变环境，有些人选择被环境改变。很多时候你无法改变的时候，我只好选择，在里面找到让自己快乐的力量。
19 . 我喜欢你，就算你脾气不好，说话那么难听，我还是喜欢你。
20 . 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
