1 . 割鸡焉用牛刀？——解释：***鸡何必用宰牛的刀呢？
2 . 千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
3 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
4 . 三思而后行。——《论语》
5 . 得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》
6 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。——解释：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？
7 . 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！——解释：生来就知道的是最上等的人；通过学习才知道的是次一等的人；遇到困难才学习的又是次一等的人；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了！
8 . 叹息。
9 . 君子耻其言而过其行。——《论语》
10 . 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。——解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷。
11 . 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》
12 . 不迁怒，不贰过。——《论语·雍也》
13 . 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。
14 . 其知可及也，其愚不可及也。——解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
15 . 子以四教：文行忠信。——解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
16 . 人无远虑，必有近忧。——解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
17 . 瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。——解释：（对于老师的学问与道德），我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
18 . 知者不失人，亦不失言。——解释：对可以交往的人而不与之交往，是错失了人；对不可以交谈的人而与之交谈，是失言。”他认为只有聪明人（知者）才能做到既不失人又不失言。
19 . 不在其位，不谋其政。——解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。
20 . 君子求诸己，小人求诸人。——解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
