1 . 喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
2 . 教师的天职在勇于探索教育。
3 . 对待学生要像春天般的温暖。
4 . 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
5 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6 . 一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！
7 . 养成好习惯，人生更辉煌。
8 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
9 . 作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
10 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
11 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
12 . 公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。
13 . 实践+反思+学习=成功。
14 . 懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
15 . 人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
16 . 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
17 . 人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。
18 . 老老实实做人，认认真真教书。
19 . 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
20 . 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
