1 . 爱情不是追来的，所以，永远不要认为被男孩追是理所当然的。但是，你对他的考验是必须的。
2 . 虽然儿女像风筝远扬了，父母的心总还是绑在线上。充满爱的脸是文字难以形容的。爱，只能体会，不能描绘。
3 . 教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。
4 . 也许终有一天我们都会发现，我们怀念的，不过是当初的自己。——卢思浩
5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
6 . 要是诚心想念我，我自愿会去看你。因为从此之后，我已经没有皮囊这个包袱。来去多方便。——蔡崇达
7 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
8 . 世界归根结底是我们一个人去扛起的，所以你再怎么悲伤也没人能卸下你的负担，哭完了就得继续扛下去。——卢思浩
9 . “优雅地老去，也不失为一种美感”优雅的女子懂得长寿的养生之道。宁可啜饮一杯清茶，欣赏一段音乐，捧一卷书。
10 . 我们如果心灵够高，也可以这样看着世界。我们如果心情够细，也能体贴一棵树的心。
11 . 在生活中，做一个优雅的女人应该是女人一生中的崇高境界。优雅是表现风度举止的一种方法，它是自然的、有个性的、简洁的、调和的、知性的，还有是宽裕的，绝对不单指外在的美丽。
12 . 有句话道的好：“没有胖女人，只有懒女人！”优雅的女人知晓运动是延缓衰老的最好方法，懂得如何健身，尽量少做剧烈运动，只做些肢体柔韧、纤身柔美的有氧运动。
13 . 优雅的女子，是快乐的化身，她犹如一位美丽的天使，她犹如天仙下凡。她用智慧的头脑记住博爱，这智慧、细腻而充满迷人的女子韵昧。
14 . 不会有人喜欢倾听你的痛苦，说给朋友，朋友不好受；说给敌人，敌人更开心。——韩寒
15 . 春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
16 . 他小心地支起右腿，然后摸索着该有的平衡，用力一站，整个人是立起来了，却像倒塌的房屋一样，直直往右边倾倒。——蔡崇达
17 . 真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。
18 . 这个世界最美好的事物，都是语言文字难以形容与表现的。
19 . 大凡有成就的教师，对教育都应当具有独特的思想建树；而要形成独特的思想建树，又必须深深地扎根于教育实践，对教育有深入的思考与研究。
20 . 北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得
