1 . 艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
2 . 该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩！
3 . 如果她不拿旺达找找乐儿，从而博得她那些拥戴者们的笑声的话，这一天就白白过去了。
4 . 有一种智慧叫舍得；有一种温情叫关怀；有一种情趣叫欣赏；有一种心胸叫宽容；有一种美好叫感恩。记得你的笑，记得你的好，祝你感恩节快乐逍遥！
5 . 小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
6 . 海上升明月，又逢感恩节。情深不言谢，祝福声切切。一祝事业顺，二祝身体棒，三祝爱情美，四祝家庭和，感恩节快乐！
7 . 感恩于每一滴水的甘甜，感恩于每一缕光的温暖，感恩于每一丝风的惬意，感恩于每一段路的美好，感恩于每一个有你的幸福日子。感恩节到了，愿你快乐。
8 . 雨露滋润了大地百花盛开，风儿吹拂田野万物辉眏。阳光照耀才使大地色彩斑斓，月移星转才有黑夜白天休息劳作。感恩大自然赋予人类的一切，珍惜美丽大自然。
9 . 有求知***，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到A级。
10 . 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。真心祝福你，感恩节快乐！
11 . 生命中有太多的感动，难忘的是你的笑容，伴我走过茫然与冲动，借着今夜和煦的风，把感恩节的祝福向你奉送，愿你天天开心有好梦。
12 . 希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。
13 . 你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首动听的旋律，让我的生命感到和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
14 . 我远去是船，您思念是帆；我留下是背影，您还鼓励我前行；您用透明的爱，呵护我紫色的疼；母亲，这辈子也报不完您的恩情！感恩节快乐，我爱您！
15 . 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
16 . 玛蒂埃会觉得很尴尬，她只好假装正在研究自己的手掌，并反复揉搓着那些纹路，什么都不说。
17 . 你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。加油！
18 . 持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习娱乐时间，能按时按质量完成作业，不懂就问，有正义感同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑不气馁，有自信心。
19 . 佩琪会问她，她身上的那条裙子是从哪儿来的，玛蒂埃则只有坦白承认那是佩琪的一件旧裙子。为了不让十三班的同学们认出来，玛蒂埃的妈妈已经想办法缝补上一些新花边来做掩饰。
20 . 人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活！
