1 . 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。
2 . 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
3 . 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
4 . 现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任！
5 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
6 . 古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
7 . 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
8 . 不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河。
9 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。
10 . 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
11 . 世间亿万人，面孔不相似，借部何因缘，致令遗如此？各执一般见，互说非兼是。但自修已身，不要言他已。
12 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
13 . 商人不言商是不道德的。
14 . 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
15 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。
16 . 汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。
17 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
18 . 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
19 . 奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
20 . 童年是一首歌，歌里有我们快乐的声音；童年是一首诗，诗里有我们天真的话语；童年是一本书，书里有我们成长的足迹。
