1 . 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
2 . 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
3 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
4 . 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。
5 . 当叶子离开银杏树，落到地上时，银杏树叶像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落到草地上，草地好像盛开出几朵艳丽的花儿，给草地增添了几分色彩。
6 . 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
7 . 是啊，“我奉献，我快乐”！当我再次想到这句话时，不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法，也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德，更是我们少先队员应有的思想意识。
8 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！
9 . 也许我们没有雷锋的大公无私，没有消防员的使命职责，但我们可以尽自己最大的能力去帮助别人。
10 . 甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，奉献就在眼前，人人都可以为社会，为他人做一些奉献，一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，才能成为品德高尚精神充实的人。
11 . 教师，那呕心沥血孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊！我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神
12 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
13 . 如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
14 . 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
15 . 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
16 . 奉献对人类来说，是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。
17 . 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
18 . 所谓奉献，既是蜡烛燃烧自己，奉献光明；汽油燃烧自己，奉献动力；小蜜蜂燃烧自己，奉献蜂蜜；企业燃烧自己，奉献社会；作为企业的员工燃烧自己，奉献企业，并通过企业奉献社会。
19 . 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
20 . 在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
