1 . 法律的真理知识，来自于立法者的教养。
2 . 民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。
3 . 当一部制定法所为之服务的理由不复存在的时候，这部法律也便会随之消失。
4 . 老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。
5 . 举证之所在，败诉之所在。
6 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
7 . 真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
8 . 现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！
9 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。
10 . 审判不应依照先例，而应依照法律。
11 . 法是一套权威性的审判指南或者基础。
12 . 老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
13 . 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
14 . 浩然明理，俨然肯学。
15 . 法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。
16 . 老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。
17 . 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！
18 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
19 . 老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
20 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
