1 . 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
2 . 教师的快乐存在于学生的进步之中。
3 . 一切都睡了，花儿谢了，向大地收回了红裙绿衫；蝴蝶躲了，变成蛹藏在地下；燕子也弱不禁风地飞走了；杨柳收取柔软的枝条，洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻，你或许会发现窗口有一盆水仙，碧绿的叶儿，虽无婀娜的花朵，却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，满枝都亮着，艳着。
4 . 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
5 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
6 . 坐井观天厚积薄发不舞之鹤坐怀不乱作茧自缚否极泰来叶公好龙醉生梦死白龙鱼服长绳系日
7 . 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
8 . 心灵的沟通胜于知识传递。
9 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
10 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
11 . 雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
12 . 有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
13 . 成功一途，没有坦途。如何能走向成功，唯坚持尔，不畏艰辛，披荆斩棘，用自己心中的坚持化作一把利剑，划破人生的重重枷锁。
14 . 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
15 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
16 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18 . 呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
19 . 要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
20 . 为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。
