1 . 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——吉格斯
2 . 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
3 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
4 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
5 . 学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》
6 . 隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生，何况自关情？
7 . 老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
8 . 歌白雪，除是雪地传。看取长生部屡倒，眼前橘粟术何直。自唱鹊桥仙。
9 . 天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草覆寒蛩。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
10 . 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
11 . 读书百遍，其义自现。——三国志
12 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
13 . 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
14 . 芦苇弄秋声，轻舟泊晚汀。客情成鹤梦，人迹似流萍。
15 . 老师是辛勤的园丁，辛劳自己，抚育学生。
16 . 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼***；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
17 . 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
18 . 用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
19 . 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
20 . 书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语
