1 . 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索***，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索***。
2 . 要使青春之树常绿，一要靠事业之光的照耀，二要靠爱情之水的浇灌。
3 . 我的对手只有自己，要想爬得更高，只应该自己往上走，而不应该把别人往下压。
4 . 尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
5 . 每个人心底最柔软的地方都深藏着一个人，那个曾经情到深处，却终究没得到的人。
6 . 喜欢人不犯法，可我只能到喜欢为止。
7 . 在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有。
8 . 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
9 . 没有结局的日记，渐成灰色的字迹，我爱的那个他在哪里。
10 . 魅力能不能持久？能！只要你愿意好好保持你个人的魅力，他永远是你的。
11 . 只有做一个与常人不一样的人，才有可能做出一翻不一般的事业。
12 . 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
13 . 企业的在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。
14 . 没有固定的规则就是永恒的规则，自然界变化无常，人世间瞬息万端，只有不拘泥于过去，才能活得更好。
15 . 我们走走散散步吧，走很长的路，如果可以我还想握住你的手。
16 . 有些人、如果给不了，就不要承诺什么。
17 . 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
18 . 我们不管闹多少次别扭，最后还是会因为舍不得而和好如初，这种感觉真好。
19 . 生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
20 . 本来我的很介意，却在不经意间：遗忘了、说好的、要陪你过生日。
