1 . 你的办法真好！考虑的真全面！
2 . 话越来越少，也越来越不爱笑了。
3 . 生活中有了你，心找到了永久的归宿，每次想到你都会有幸福的微笑，每次想到我们的未来我都激动不已，这就是爱情的味道。亲爱的，我要与你永远在一起。
4 . 一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。
5 . 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
6 . 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
7 . 在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁得朋友，是一辈子都不会忘记，愿彼此都能珍惜这份友谊的，做个永远的朋友。
8 . 教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。
9 . 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力才能和知识。
10 . 你有权保持不沉默，但我们很快会让你沉默。
11 . 相识在于有缘，相知在于有心，相惜贵于友情，相知相惜的日子，我愿意，陪你一起走过。
12 . 泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
13 . 存好心的不一定是好人，办好事的才算是好人。
14 . 挣的是卖白菜的钱，操的是卖**的心。
15 . 忙，有事儿说事儿，没事儿整点儿事儿说。
16 . 不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
17 . 六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
18 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！我常常想，你们毕业之后，应该做些什么事？我想借用这句话来说：“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。
19 . 我也迫不及待跑到公园欣赏桃花美景，只见粉红色的花蕊下面伸出红色的毛毛，仿佛给花蕊铺上了地毯，隆重介绍着春天使者的来临。绽放完全的桃花，随着微风在树上唱歌、跳舞，争奇斗艳，竞相媲美；只开了一半的，似乎是仙女们在枝头间睡觉，调皮的小朋友悄悄拉开了半边窗帘；那些未开的，真像是躺在妈妈怀抱里的小婴儿。
20 . 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
