1 . 百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
2 . 学而时习之，不亦说乎？
3 . 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
4 . 一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！
5 . 士而怀居，不足为士矣。
6 . 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
7 . 先有司，赦小过、举贤才。
8 . 苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
9 . 其知可及也，其愚不可及也。
10 . 您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！
11 . 多闻，择其善者而从之；多见而识之。
12 . 老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。
13 . 成事不说，遂事不谏，既往不咎。
14 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。
15 . 老师啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
16 . 季文子三思而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。
17 . 子贡问曰：孔文子何以谓之文也敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
18 . 子以四教：文、行、忠、信。
19 . 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
20 . 仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼；欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。
