1 . 爱是付出，是精力和时间的投入，这是付出爱最基本的条件。失去这些条件，爱难免流于空谈，有心无力，或信口开河，或只谈物质。爱很具体，就是以行动照顾和关怀对方。
2 . 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思
3 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
4 . 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5 . 似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福
6 . 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
7 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8 . 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
9 . 一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。
10 . 劳动是幸福之父。——富兰克林
11 . 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
12 . 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
13 . 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
14 . 我知道的，你是一个自由不羁的人，又怎会为我驻足，没关系的我会一直等你的，等你终有一日飞倦了，回到这个小地方那里一直都有一个不起眼的女孩子在等着你。
15 . 没有枯涩的泪水，也没有遗憾，离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，是最幸福的一种离别。所有的不舍，留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日我们还会相见吗？明日，也许是天涯之遥。
16 . 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫
17 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
18 . 秋薄了夏的火热，落了她的绿叶，只为了等待冬的雪白。我落尽铅华，步履蹒跚，冬天到了，我依然等待雪白来掩盖秋的一地残骸。
19 . 等待关心，等待到关上了心；期盼拥有，期盼到没有回首。人生那么短暂，凭什么让不看重你的人来影响心情；人心如此矜贵，干嘛让眼里没你的人来亵渎你的感情。
20 . 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
