1 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2 . 山峰，只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义。
3 . 应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
4 . 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
5 . 凡事都要有个计划，学习也一样，让孩子学会制定学习计划。
6 . 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
7 . 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8 . 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。望你记住：刻苦学习，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。
9 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
10 . 孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
11 . 每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
12 . 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
13 . 你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！你相信吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。
14 . 能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集整理使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
15 . 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
16 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
17 . 你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
18 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
19 . 陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
20 . 昨晚多几分钟的预习准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
