1 . 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。
2 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3 . 风平浪静
4 . 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
5 . 明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
6 . 不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。
7 . 醋海翻波：醋：比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。
8 . 别的国家看得越多，就越会热爱祖国。
9 . 我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？
10 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11 . 寂寞是一支烟，思念是一滴泪，迷蒙烟雾中，我看到你俊俏的脸，仿佛像我们初次相见那样动人。
12 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13 . 生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的经过苦苦思索历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己于真理都无益的邪说。
14 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
17 . 文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
18 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
19 . 宦海风波：宦海：旧指官场。旧指官场沉浮，像海洋中的浪涛和大风，变化莫测；亦指官场中出现的风险和波折。
20 . 沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
