1 . 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
2 . 飘飘渺渺的爱情，总是那么短，来不及的明天，就这样错过的爱。哪怕你现在给我的冷漠，我同样心疼你。很想问问你，现在好不好，有没有想起我，工作是否顺利。
3 . 找人倾吐烦恼。把所有的抑郁都埋藏在心底，只会使自己郁闷沮丧。如果把内心的烦恼告诉你的知心朋友，师长等，心情就会顿感舒畅。
4 . 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
5 . 不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。
6 . 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
7 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
8 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
9 . 爱不再是一厢情愿，而是两情相悦。我只想那么简单，好好的爱一个人，难道注定要受到伤害。爱的太深，恨就会有多深。我的心情，我的泪，你又如何的知道。
10 . 不管发生什么事，都要对自己说“不要紧”，因为积极乐观的态度是解决和战胜任何困难的第一步。
11 . 纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
12 . 过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
13 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
14 . 只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。
15 . 良好的心理素质有益于增强体质，提高抗病能力。
16 . 平日从严，高考坦然。
17 . 精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
18 . 名列前茅是银，日新月异是金。
19 . 负荆请罪：负：背着；荆：荆条；古时用来抽打犯人的刑具。背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错赔罪；请求责罚。
20 . 一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。——莫德尔
