1 . 桤林碍日呤风叶，笼竹和烟滴露梢。
2 . 敬自己的岗位，品自己的人生。
3 . 龙髯凤尾乱飕飕，带雾停风一亩秋。待取满庭苍翠合，酒尊书案闭门休。
4 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5 . 我们处于什么方向并不要紧，要紧的是我们正向什么方向移动。
6 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
7 . 不厌东溪绿玉君，天坛双凤有时闻。一峰晓似朝仙处，青节森森倚绛云。
8 . 让学生在学习比赛活动等至少某方面有扬眉吐气的机会和表现，也就是在某方面露脸。
9 . 请别让“我”一直流口水。
10 . 说理是对儿童的真正办法。
11 . 愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。
12 . 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
13 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
14 . 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
15 . 不须日报平安，高节清风曾见。
16 . 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，我最敬爱的老师！
17 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
18 . 青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色。徒生仙实凤不游，老死空山人讵识。
19 . 教育之根味苦，教育之果味甘。
20 . 绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
