1 . 让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
2 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
3 . 可能是我的性格过于消极吧，只要是那些忧伤而凄美的，我都喜欢。
4 . 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
5 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
6 . 美需要我们用劳动去创造，而后在美的享受中我们感到快乐。所以让我们铭记：劳动着，快乐着！
7 . 生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧！
8 . 师也者，教之以事而喻诸德也。
9 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
10 . 经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习，那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。
11 . 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
12 . 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
13 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15 . 纪伯伦认为，带着爱工作，就是“将你灵魂的气息注入你的所有制品”。“劳动就是有形可见的爱”。发现工作中的大爱，才得以避免人生的无知和下等。伟人会死、思想会过时、产品会淘汰、市场不再一样、技术推陈出新、管理潮流会改变，唯独作为引路明灯和激励泉源的爱经久不衰。
16 . 不求尽善尽美，但求无愧于心！
17 . 我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。
18 . 要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
19 . 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
20 . 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
