1 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2 . 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
3 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
4 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
5 . 有些时候，很多感情并不是表面上看起来那样。
6 . 我们长大了，心目中的老师早已不是当年比父母更无所不能的伟岸形象了。我们不会再任由不讲道理的老师欺凌，也不会再对他们和常人一样的脆弱与无能为力表示惊诧。他们只是从事着教师这份职业的普通人，也会犯错，也有柴米油盐的生活要烦恼。
7 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
8 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9 . 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10 . 曾平凡如我们，拥有的第一个秘密，就是喜欢。
11 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
13 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14 . 那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。
15 . 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
16 . 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
17 . 人越长大、越复杂，交朋友的难度和成本都在极速上升。
18 . 你说，大家来参加升旗仪式，是不是都为了能光明正大地偷看一眼平时不容易见到或者能见到却不敢明目张胆注视的某个人哪？
19 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20 . 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
